Scandalul din partea diplome academice false în Paraguay Cazul a luat o nouă întorsătură odată cu punerea sub acuzare a cinci profesori care ar fi folosit documente falsificate pentru a obține funcții publice. Ancheta, condusă de Ministerul Educației și Științei (MEC) și de Parchet, a scos la iveală o rețea care ar putea afecta sute de profesioniști și a pus întregul sistem de învățământ în alertă.
În timp ce Ministerul Educației și Științei (MEC) a trimis deja o jumătate de mie de cazuri Parchetului, ministrul Luis Ramírez a avertizat asupra riscului ca societatea să piardă încrederea în diplomele universitare, o situație care ar putea dăuna chiar și celor care și-au obținut diplomele în mod legitim. Între timp, universitățile publice au început să se întâlnească pentru a dezvolta un plan care să asigure transparența în emiterea acreditărilor.
Ancheta este în curs de desfășurare: cinci profesori au fost puși sub acuzare.
Parchetul, condus de procurorul Alcides Corvalán, a acuzat Sergio Benítez Cristaldo, María Selva Moreno Estigarribia, Eva López, Teresa Rosana Gómez Martínez și Sergio Pereira pentru presupusa infracțiune de producere de documente contrafăcute. Conform plângerii depuse de Ministerul Educației și Științei (MEC), toți aceștia au prezentat diplome de licență în științe ale educației cu specializarea Educație școlară de bază, despre care se presupune că au fost emise de Universitatea Autonomă din Asunción (UAA).
Însăși UAA a răspuns solicitării MEC, declarând că Niciunul dintre cei cinci nu este trecut ca student sau absolvent al instituției. În plus, s-a observat că semnăturile, sigiliile și formatele documentelor nu corespundeau cu înregistrările oficiale. Profesorii lucrau în școli publice din Canindeyú, Presidente Hayes, Caaguazú și Alto Paraná, iar unii dețineau funcții de învățători sau profesori de școală primară.
Judecătorul Rolando Duarte a programat audierile pentru stabilirea măsurilor preliminare pentru inculpați pentru data de 14 august 2026, ora 08:30. Ancheta a început în timpul procesului de actualizare a documentelor Sistemului Integrat de Management al Ministerului Educației și Științei (SIGMEC), unde au fost detectate inconsecvențe în documentele depuse.
Ministrul avertizează asupra riscului de neîncredere
Într-un interviu, ministrul Educației, Luis Ramírez, a recunoscut gravitatea cazului și a avertizat că pierderea credibilității diplomelor academice Aceasta este una dintre cele mai îngrijorătoare consecințe. „Există oameni care au depus eforturi mari pentru a studia, iar diploma lor nu le va mai fi de niciun folos acum, iar acest lucru nu este corect”, a subliniat el. Ramírez a explicat că Ministerul Educației a trimis deja 500 de plângeri către Parchet, diferențiind între neregulile tehnologice detectate și diplomele cu inconsecvențe documentare.
Ministrul a abordat și situația funcționarilor anchetați, care au fost suspendați din funcție, dar continuă să primească salarii în timp ce procedurile administrative sunt în desfășurare. „Administrația publică nu poate concedia pe cineva pe baza unei simple suspiciuni fără a respecta respectarea procedurilor legale”, a clarificat el. În plus, nu a exclus faptul că profesioniștii practică cu diplome false, ceea ce reprezintă un risc pentru public.
Ramírez a menționat că, după suspendarea examenelor la școlile de formare a profesorilor din cauza unor presupuse practici frauduloase, s-a confruntat cu un protest. „Ar trebui să interpretez asta ca pe un protest în favoarea fraudei?”, a întrebat el retoric. Ministrul a insistat că problema depășește diplomele și afectează însăși esența sistemului de învățământ: încrederea că o diplomă certifică o formare profesională autentică.
Universitățile publice se alătură planului de transparență
Ministrul Ramírez a prezidat o întâlnire cu rectorii și prorectorii universităților publice din țară, care și-au exprimat sprijinul pentru procesul de transparență. Au participat, printre altele, reprezentanți ai Universității Naționale din Asunción (UNA), Universității Naționale din Concepción (UNC), Universității Naționale din Misiones (UNAMIS), Universității Naționale din Canindeyú (UNC) și Universității Naționale din Encarnación (UNE). Autoritățile au convenit să înființeze grupuri de lucru tehnice pentru a dezvolta posibile ajustări de reglementare care să îmbunătățească procesarea diplomelor.
Scopul este de a „proteja credibilitatea” și nu doar de a reacționa la reclamații, ci de a dezvolta o abordare orientată spre viitor. Ministerul Educației și Științei (MEC) a raportat că, până în prezent, a depus aproape 500 de plângeri la Parchet cu privire la presupuse diplome falsificate, pe lângă un audit intern care a dus la proceduri disciplinare și la transferul de personal. Ședința plenară a universităților publice va avea loc joia viitoare, 13 august, la Universitatea Națională din Concepción, unde va fi prezentat un proiect al Planului Strategic pentru Învățământul Superior 2026-2050.
Ministrul adjunct al Învățământului Superior, Hermenegildo Cohene, a explicat că acest plan va fi extins ulterior la universități private și organizații precum Uniunea Industrială Paraguayană și Asociația Rurală Paraguayană. Scopul este de a restabili încrederea publicului și de a asigura autenticitatea diplomelor emise printr-un proces participativ care să implice toate părțile interesate din sistem.
Lupta împotriva corupției în educație nu poate fi înțeleasă ca un atac la adresa universităților sau a studenților, ci mai degrabă ca o apărare a educației și a meritului. Cazul diplomelor false a evidențiat necesitatea unor controale mai riguroase și a unui răspuns coordonat între Ministerul Educației, Parchet și instituțiile academice. Numai așa se poate restabili încrederea într-un sistem care reprezintă fundamentul dezvoltării țării.